Показаны сообщения с ярлыком основы информационной культуры. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком основы информационной культуры. Показать все сообщения

понедельник, 23 апреля 2018 г.

Книга. Настроение. Ответственность


В пятых классах прошли занятия по библиотечно-библиографической грамотности. Тема - "Структура книги". Вспомнили, уточнили, добавили дополнительной информации о таких  понятиях, как ПЕРЕПЛЕТ, ОБЛОЖКА и СУПЕРОБЛОЖКА, ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ, АННОТАЦИЯ, ПРЕДИСЛОВИЕ И ПОСЛЕСЛОВИЕ, СОДЕРЖАНИЕ И ОГЛАВЛЕНИЕ, ИЛЛЮСТРАЦИЯ. Порассуждали, как все эти элементы книги помогают нам, читателям, при выборе книги и пользовании ею.
Остановились на термиине "Иллюстрация".

среда, 22 марта 2017 г.

Журналы для детей презентует 4 Б класс

 Продолжаем рассказ о том, как наши четвероклассники презентовали детские журналы. От четвёртого Б класса выступали только два человека - Саша Семенова и Аня Осколкова. Представили журналы "Детская энциклопедия" и "Колосок" третьеклассникам. 
Этим двум девочкам удалось целый урок держать третьеклассников в полном внимании, неподдельной заинтересованности и активном участии в викторине. 
Думаю, фотографии вас в этом убедят.

среда, 15 марта 2017 г.

Журналы для детей. Презентуют дети



Предисловие

В прошлом учебном году на "Ура" прошла презентация детских журналов, которую приготовили четвероклассники для первоклассников. Нынче подумали: а почему бы не повторить? И начали подготовку.
Решено было назвать это социальным проектом.

четверг, 7 апреля 2016 г.

В школьной библиотеке - гости


источник
Наша книга детская — 
Детская, советская,
Смелая и честная — 
Верный друг ребят! 
Книгу, всем понятную, 
Умную, занятную, 
Мальчики и девочки — 
Все читать хотят!
Даже маленький ребёнок, 
Не умеющий читать, 
Только выйдет из пелёнок 
Просит книжку показать. 
Из "Песенки юных читателей"С.Михалкова

среда, 20 января 2016 г.

Четвёртый класс советует прочитать: презентация детских журналов


- Да чем же  мне тебе отплатить?
- А ничем. Было бы хорошо, если бы тебе помог мой совет.

Известный русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский писал, что ученики должны уметь самостоятельно без учителя приобретать новые познания.