Журналы для детей презентует 4 Б класс

 Продолжаем рассказ о том, как наши четвероклассники презентовали детские журналы. От четвёртого Б класса выступали только два человека - Саша Семенова и Аня Осколкова. Представили журналы "Детская энциклопедия" и "Колосок" третьеклассникам. 

Этим двум девочкам удалось целый урок держать третьеклассников в полном внимании, неподдельной заинтересованности и активном участии в викторине. 

Думаю, фотографии вас в этом убедят.

Девочки начинают урок

Презентация    журнала "Детская энциклопедия"

Презентация  журнала "Колосок"

Ход урока был тщательно продуман. Представляя журнал, использовали электронную презентацию.

Прошлись  по страницам журнала, его основным рубрикам, истории создания. Выступление наших юных лекторов было ярким, эмоциональным, насыщенным информационно. Посмотрите, с каким вниманием слушают третьеклассники:

При этом девочки предусмотрели и смену деятельности, так необходимую для учеников начальной школы, - физкультминутку.

А помогал провести её вот такой забавный мультипликационный персонаж - медвежонок:

И девочки и класс с явным удовольствием размахивали  руками

Ну вот отдохнули... А теперь следует проверить, усвоен ли материал? Для этого была подготовлена викторина.

Живости и артистизма девочкам не занимать. Третий класс на вопросы отвечал с таким же удовольствием, как и махался руками. 

Посмотрите, девочек даже не видно из-за леса рук желающих ответить.

 Все третьеклашки были активны во время проведения викторины. Но среди них были и самые активные. Вот они-то и получили маленькие призы - весёлые наклейки из журнала "Смешарики". Этот журнал, кстати, тоже есть в нашей библиотеке. 

Вот так - весело, непринуждённо девчонки провели урок. Молодцы, девочки!

После урока в библиотеке выстроилась очередь за журналами "Колосок" и "Детская энциклопедия". Разве это не результат?

P.S. Небольшая ложка дёгтя в адрес девочек: слово "КОФЕ", согласно орфоэпическому словарю, мужского рода. Употребление слова кофе в среднем роде на сегодня считается пока как разговорная форма, не подходящая для проведения урока.