вторник, 8 октября 2019 г.

Законопроект о снятии излишней возрастной маркировки

источник

Во вторник , 8 октября 2019 года, на заседании Комитета Госдумы по культуре  рассмотрен законопроект, который освобождает произведения литературы и искусства от излишней возрастной маркировки. В частности, предлагается не распространять возрастные цензы на книги, входящие в основные образовательные программы, а также на фильмы, показ которых возможен без прокатного удостоверения, например, советские картины.

В видеосюжете беседа с Еленой Ямпольской, главой Думского комитета по культуре.



О поколении тридцатилетних, глобализации и неумении говорить про современность


В Центре Вознесенского прошла дискуссия "Травма и поколение" из цикла "Литературные решения". Ольга Брейнингер и Евгения Некрасова рассуждали о новом поколении писателей, современности и женских голосах.

четверг, 3 октября 2019 г.

Школа и жизнь. Чему учим, как живем?

Вебинары из цикла «XXI Соловейчиковские чтения. "Школа и жизнь. Чему учим, как живем?".

Вебинары проходят в память о  С. Л. Соловейчике  ( 1 октября 1930- 18 октября 1996). Симон Львович Соловейчик – легендарный публицист, преподаватель,  журналист, теоретик педагогики.

среда, 25 сентября 2019 г.

Календарь образовательных событий - 2019-2020


В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минобрнауки России рекомендует в 2019–2020 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

понедельник, 9 сентября 2019 г.

Итоговое сочинение-2019

источник

Итоговое сочинение (изложение)

2019-2020 учебный год
Министром просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой названы пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

вторник, 3 сентября 2019 г.

Методическое пособие по работе в социальных сетях для учреждений культуры

Портал «Культура.РФ» и АИС ЕИПСК при поддержке Министерства культуры РФ разработали первое в России Методическое пособие по работе в социальных сетях для учреждений культуры. Пособие доступным и понятным языком объясняет основные принципы работы в соцсетях, разбирает разнообразные кейсы из практики учреждений, а также представляет конкретные рекомендации по формированию имиджа учреждения в социальных сетях и работе с аудиторией. Рекомендации были подготовлены с учетом общемировых тенденций в области развития социальных сетей и опыта ведущих учреждений культуры России.
Пособие состоит из восьми глав, каждая из которых содержит практические рекомендации по работе с социальными сетями: составление плана публикаций и онлайн-взаимодействие с аудиторией, поиск каналов распространения и продвижение мероприятий, постановка контентных и технических задач — и многое другое.
Пособие находится в открытом доступе, скачать его можно по ссылке.
Источник: https://bitoflife.ru/?p=3664

пятница, 30 августа 2019 г.

Финансовая грамотность в школе


источник

Распоряжением Правительства РФ от 25.09.2017г. №2039-р утверждена Стратегия повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 гг, а также "План мероприятий ("дорожная карта") по её реализации.
Банком России и Мифином России разработаны методические рекомендации и учебно-методические материалы, предназначенные для организации и проведения учебных занятий по финансовой грамотности.

Документы размещены: